Este projeto tem por base o projeto original desenvolvido e divulgado pela Universidade da Califórnia em Davis (UC Davis) – SARndbox.
No nosso agrupamento de escolas, este projeto foi apresentado pelo Professor Carlos Simões ao Clube Ciência Viva da ESLA (CCVnESLA), tendo sido proposta a sua construção. O projeto e o respetivo orçamento foram apresentados ao CCVnESLA no ano letivo 2023/2024, mas, devido a constrangimentos financeiros, não foi possível concretizá-lo nesse ano.
No ano letivo seguinte, no âmbito da comemoração do Dia Mundial dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG), e em parceria com a Divisão de Sistemas de Informação Geográfica da Câmara Municipal de Loulé, o projeto foi novamente apresentado, tendo sido obtido o apoio do município e da Infraquinta para a sua concretização.
O resultado final apresenta dimensões e um desenho relativamente diferentes do original, uma vez que foi dada grande importância à estética da caixa e foram procuradas soluções, tanto estéticas como práticas, para os problemas que foram surgindo ao longo do desenvolvimento do projeto.
Deve ainda ser referida a importância do Professor Paulo Viegas na preparação do software e o apoio prestado para a colocação em funcionamento deste projeto.
A caixa de areia foi inaugurada oficialmente no dia 20 de novembro de 2024, na comemoração no município de Loulé, do dia mundial dos SIG, organizado pela nosso agrupamento de escolas, em parceria com a Câmara Municipal de Loulé.
Funcionamento
Utilizando um sensor Kinect da Xbox 360, um projetor e o software disponibilizado pela UC Davis, em ambiente Linux, foi criado um simulador de relevo que permite, através da manipulação de areia, o acesso à realidade aumentada.
Ao utilizar as mãos para moldar formas na areia, os alunos podem construir diferentes formas de relevo, simular cursos de água e observar o que acontece em situações como precipitação intensa: para onde escoa a água, quais as zonas inundáveis ou o que sucede em caso de rotura de uma barragem.
Em função das formas criadas, o software interpreta instantaneamente o relevo e projeta sobre ele um modelo topográfico com cores de elevação, curvas de nível e simulação da água. Este processo é atualizado em tempo real, acompanhando cada alteração efetuada na areia.
Finalidades
Com este simulador, baseado na Realidade Aumentada (AR), pretende-se melhorar os resultados escolares dos alunos, promovendo simultaneamente o conhecimento e o gosto pela ciência, de forma interativa e envolvente.
Desafio
Já experimentaste a nossa caixa de areia? De que estás à espera?
Já recebemos a visita de alguns dos teus colegas da Escola Secundária de Loulé e temos agendada uma visita dos alunos da Escola de Almancil. E tu? Fala com os teus professores e vem “colocar as mãos no conhecimento”.
Qualquer agendamento de atividade deve ser marcado com o Professor Carlos Simões.
